LAPORAN HASIL SURVEI SARANA PRASARANA OLAHRAGA
(SMK NEGERI 6 MAKASSAR)
Disusun Oleh :
Muhammad Taufik
Muh. Irzal Sultan (1731042038)
Tri Nurfadila Reski (1731042031)
Andi Muslim Maulana (1731042013)
Pertiwi
PENJASKESREK
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2018/2019
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat, karunia, serta taufik dan hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan Laporan Mata kuliah Sarana Prasarana.
Kami sangat berharap laporan ini dapat berguna dalam rangka menambah wawasan serta pengetahuan kita. Kami juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam tugas ini terdapat banyak kekurangan dan jauh dari apa yang Ibu/Bapak harapkan. Untuk itu, kami berharap adanya kritik, saran, dan usulan yang membangun demi perbaikan untuk masa yang akan datang.
Semoga laporan sederhana ini dapat dimengerti bagi siapapun yang membacanya. Sekiranya laporan yang telah disusun ini dapat berguna bagi kami sendiri maupun orang yang membacanya. Sebelumnya kami mohon maaf apabila terdapat kesalahan kata-kata yang kurang berkenan. Terima kasih.
Makassar, 14 Mei 2019
penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Tujuan Penulisan
C. Rumusan Masalah
BAB II PEMBAHASAN
A. Definisi Sarana
B. Sarana yang ada di SMK Negeri 6 Makassar
C. Definisi Prasarana
D. Prasarana yang ada di SMK Negeri 6 Makassar
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
DOKUMENTASI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sarana dan Prasarana merupakan hal yang sangat menunjang perubahan kearah positif, contohnya dalam dunia olahraga tepatnya dunia pendidikan olahraga, karena pada hakikatnya kami ini merupakan mahasiswa yang basisnya dari pendidikan dan untuk dedikasi kedepanya di dunia pendidikan. Dalam beberapa hal sarana dan prasarana merupakan bagian dari kenyaman dalam melaksanakan hal-hal tertentu.
Dalam proses yang terjadi, dua hal ini biasanya di maknai dalam arti yang sama, padahal dalam definisi yang akan kami jelaskan nanti sangat berbeda satu dengan yang lain, tapi ketika mengatakan hal ini saling berhubungan, itu sangat benar karena dua hal ini sangat menunjang beberapa hal positif.
Ketika prasarananya memenuhi standar kenyaman yang baik itu akan mempengaruhi efektivitas dalam proses belajar pada kelas atau berkembangya potensi atlit dalam melakukan latihan dalam ruang latihan atau GOR.
B. Tujuan Penulisan
1. Jelaskan definisi dari sarana dan prasarana?
2. Menyebutkan contoh sarana dan prasarana?
3. Bagaiman sarana dan prasarana olahraga di SMK NEGERI 6 MAKASSAR?
4. Apa saja sarana dan prasarana olahraga yang tersedia?
5. Apa kelebihan dan kekurangan nya ?
C. Rumusan Masalah
1.Definisi Sarana
2. Sarana yang ada pada SMK NEGERI 6 MAKASSAR
3. Definisi Prasarana
4. Prasarana yang ada pada SMK NEGERI 6 MAKASSAR
BAB II
PEMBAHASAN
A. SARANA
Sarana dalam kamus besar bahasa Indonesia (KBBI), sarana berarti segala sesuatu yang digunakan sebagai alat untuk mencapai tujuan dan makna. Dalam dari KBBI pun dapat memperjelas dengan memberikan contoh seperti ( kursi, meja, lemari, buku papan tulis).
Sarana juga biasa di gambar dengan sesuatu yang dapat dipindahkan atau sesuatu yang mudah di pindahkan, karena hal ini lah sehingga penggampangan pemahan tentang hal ini.
Dalam sarana olahraga, hal-hal yang di butuhkan dalam proses pembelajaran dalam dunia pendidikan ada dalam beberapa macam, dalam permainan, atletik, dan lainya seperti :
• Bola (bola volley, bola sepak, bola futsal, bola takro, kok, bola pimpong, bola bekel, dan lainya)
• Atletik ( lembing, cakram, peluru, anak panah, gawan, dan lainya.
B. SARANA OLAHRAGA DI SMK NEGERI 6 MAKASSAR
Itulah sedikit gambaran sarana di sana, ada bola, matras, lembing, cakram, peluru dan beberapa lainya, sebagian masi jarang di gunakan karena da nada yang masi baru karena katanya di tahun ini rata alat – alat itu baru di beli, karena banyak alat-alat lama telah rusak, dan tahun ini juga renovasi dan pembaruan dalam sarana dan prasarana di lakkan guna mempermuda dalam melakukan proses belajar mengajar serta peserta didik dapat merasakan secara lansung berbagai olahraga permainan, atletik dan sebagainya.
C. PRASARANA
Dalam kamus besar bahasa Indonesia (KBBI), segala seuatu yang digunakan sebagai penunjang utama terselenggarnya suatu proses atau untuk mencapai tujuan. Dalam KBBI juga memberi contoh yaitu (tanah lapang, ruang kelas, perpustakaan, GOR, dan masi banyak lagi)
Prasarana juga bia dijelaskan dengan sederhana yaitu sesuatu yang bersifat lebih kuat dan tidak bias di pindahkan, dalam dunia pendidikan olahraga prasarana bia berupa (lapangan futsal, lapangan sepaktarow, lapangan volleyball, GOR, kolam renang dan masi banyak lainya).
D. PRASARANA OLAHRAGA DI SMK NEGERI 6 MAKASSAR
PERHATIKAN GAMBAR DI BWA INI
Dalam gambar di atas ada beberapa prasarana olahraga yang ada SMK negeri 6 Makassar, yaitu ruang penyimpanan , tanah lapang, dan lainya, dalam beberapa foto terlihat lapanganya kurang baik untuk di gunakan, setelah kami berbicara dengan narasumber (Andi Syarifuddin, SH), dia menjelaskan kepada kami bahwa saat ini jika kami melakukan survei, prasarana disini bisa di katakana tidak layak karena dalam beberapa permainan olahraga di lakukan di satu tempat yang sama, contoh futsal, tarik tambang, tolak peluruh, lempar cakram, dan bahkan untuk lapangan volley, sepak takro, dan basket itu bisa dikatakan tidak ada, mungkin secara lapangan ada tapi net dan tiang tidak ada. Karena menurut narasumber lapangan ini dulunya sebenarnya ada dan layak tetapi penggunaan yang urang bijak sehingga prasaranya cepat rusak, sehingga baru akan di adakan renovasi terhadapat prasarana di sana, seperti di lihat di gambar beseta info yang kami dapat, birokrasi sekolah telah mengalokasikan dana untuk perbaikan ini, sudah dapat dilihat adanya kerangka-kerangka tiang untuk permainan bola basket tapi belum di fungsikan, dan untuk sepaktaro, volleyball, sedang berada pada tahap pengerjaan, dan akan selesai dalam beberapa bulan kedepan.
Setelah berkeliling di lokasi, tibah kami di tempat penyimpanan piala, setelah kami baca-baca kategori yang di menangi banyak dari cabang olahraga, sehingga sekolah ini perna berprestasi dibidang olahraga, “dulu lapangan bagus dan walaupun saat ini kurang layak anak-anak masi semangat untuk latihan, sebenarnya untuk berpresatisi sarana dan prasana sangatlah penting tapi kalau untuk berpresatasi tergantung dari bakat anak dan pelatih karena kita lihat saja dulu di Indonesia timur disana prasarana kurang memadai tapi banyak atlit dengan prestasi hebat lahr dari sana” ucapnya kembali .
BAB III
PENUTUP
C. Kesimpulan
Sarana dan prasarana menjadi hal yang penting dalam proses pembelajaran, selain mebuat nyaman dan cepat mengerti hal ini juga akan mengembangkan bakat dan minat peserta didik, bagi atlit ini menjadi hal penting dalam latihanya karena dia dapat menggunakan tempatnya sendiri untu berlatih sehingga timbul rasa nyaman agar dia lebih cepat berkembang kearah posisif, tetapi ada banyak hal juga yang mempengaruhi seseorang untuk berprestasi bukan hanya sarana dan prasarana, tapi haru dengan bakat, kerja keras dan berlatih sesuai arahan pelatih.
D. Saran
• Sebagai pengguna, kita harus bijak dalam menggunakan, harus menjaga agar sarana dan prasarana ini aka nada terus dapat di gunakan
• Sarana dan prasarana yang layak seharusnya sudah jadi tanggung jawab birokrasi
• Pengadaan dan penjagaan harus saling beriringan
DAFTAR PUSTAKA
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidik . 1995 .Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. Jakarta: Balai Pustaka
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa .1993 . Kamus Besar Bahasa Indonesia.Jakarta: Balai Pustaka
Suurvei lansung kelokasi
Tidak ada komentar:
Posting Komentar